Домашнее задание (6 а,в - к 22 апреля, 6 б,г - к 25 апреля)

Для работы вам понадобиться файл Образец.gif, скачайте его (ссылка).
Эксперимент.

1. Запустите графический редактор Paint.
2. Откройте рисунок Образец.gif.
3. Выполните команду [Вид-Масштаб-Другой], в группе Варианты установите переключатель 400%, дающий увеличение исходной картинки в 4 раза. Самостоятельно увеличьте исходную картинку в 8 раз (переключатель 800%).
5. Выполните команду [Вид - Масштаб - Показать сетку]. Обратите внимание на то, что весь исходный рисунок оказался состоящим из маленьких квадратиков.
6. Выберите инструмент Заливка и с его помощью попытайтесь внести изменения в рисунок, перекрашивая отдельные области.
7. Выполните команду [Вид – Масштаб - Обычный] и проследите за сделанными изменениями.

После проделанной работы сделайте вывод и запишите его в тетрадях (можете воспользоваться формой для записи вывода).

Домашнее задание (к 28 ноября)

1. Отметьте на координатной плоскости точки и соедините их последовательно:

(14,6), (11,6), (9,8), (11,11), (15,11), (17,9), (17,7), (16,4), (10,4), (7,5), (7,9), (10,13), (16,13), (19,9), (19,6), (18,4), (19,2), (1,2), (5,4), (5,9), (3,9), (2,10), (4,12), (4,15), (5,12), (5,15), (7,9). Отдельно (4,11).

2. Творческое задание: на листе в клетку вычертить координатную плоскость, нарисовать свой рисунок и определить координаты точек.

Ссылка на задание (от Надежды Юрьевны).

Домашнее задание (к 21 ноября)

Выполните задания из интерактивного ресурса "Метод координат"


Материал взят из источника (ссылка).

Домашнее задание (к 14 ноября)

1. Повторите материал прошлого урока: "В мире кодов" и "Способы кодирования информации".
2. Выполните следующие задания:

• Декодируйте сообщение, записанное с помощью азбуки Морзе (результат записать в тетради);
• Ребус — это слово или фраза, закодированные с помощью комбинации фигур, букв и знаков. Попробуйте декодировать сообщение, то есть разгадать следующий ребус:

• Составьте ребус для одного из следующих слов: информация, кодирование, хранение, передача, обработка.
• Мальчик заменил каждую букву своего имени её номером в алфавите. Получилось 18 21 19 13 1 15. Как зовут мальчика?
• Зная, что каждая буква исходного текста заменяется третьей после неё буквой в алфавите русского языка, который считается записанным по кругу, декодируйте следующие сообщения:

                                                а) жуцёг льл, г ргмжиыя — дзузёл;
                                                б) фхгуюм жуцё оцъыз рсеюш жецш.

P.S. И не забудьте заполнить форму с вашим e-mail.

Декодирование сообщения, записанного азбукой Морзе

Материал взят с сайта Единая коллекцию ЦОР.

Домашнее задание (к 14-18 мая)