Домашнее задание (к 30 января)

1. Выполните задания из интерактивного ресурса "Наглядные формы представления информации" (разделы: презентация и задания).
2. Практическая работа (работа 8, задание 6)

Задание 6
1. Откройте через приложение WordPad документ Медвежонок.rtf (предварительно загрузите его к себе на ПК).
2. Последовательно выделяйте двойным щелчком ЛКМ в тексте каждое слово «медвежонок» и вводите вместо него слово «волчонок» (с учетом строчных и прописных букв).
3. Выбрав в меню файл команду Сохранить как..., сохраните измененный документ под именем Волчонок.rtf в личной папке.
4. Установите текстовый курсор в начало первой строки. Выполните команду [Правка-Заменить]. В поле Найти введите слово «волчонок». В поле Заменить на введите слово «лисёнок». Щёлкните на кнопке Заменить всё. Закройте окно Найти и заменить. Убедитесь, что в тексте вместо слова «волчонок» везде стоит слово «лисёнок».
5. В меню Файл ещё раз выберите команду Сохранить как и сохраните измененный документ под именем Лисенок.rtf в личной папке.

Теперь вы умеете:

- выделять двойным щелчком нужное слово;
- выделять строку текста;
- копировать выделенный фрагмент в буфер;
- удалять выделенный фрагмент в буфер;
- вставлять фрагмент из буфера в нужное место текста;
- заменять один фрагмент текста на другой.

Интерактивный ресурс "Наглядные формы представления информации"

Материал взят из источника (ссылка).

Домашнее задание (к 23 января)

1. Разберите еще одну логическую задачу (Задача о напитках) и решите следующую задачу табличным способом:
Однажды в Артеке за круглым столом оказалось пятеро ребят родом из Москвы, Санкт-Петербурга, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя, Алёша, Коля и Витя. Москвич сидел между томичем и Витей, санкт-петербуржец - между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Алёша. Коля никогда не был в Санкт-Петербурге, Юра не бывал в Москве и Томске, а томич с Толей регулярно переписываются.

2. Практическая работа (работа 8, задания 3 и 4) - для тех, кто не успел в классе:
Задание 3
1. Загрузите документ Фраза.rtf и откройте его в программе WordPad.
2. На панели инструментов найдите кнопки Копировать в буфер, Вставить из буфера.(предварительно сохраните его у себя на компьютере), содержащий буквосочетание Теперьяподнимитетоже.
3. Выделите эту фразу щелчком на левом поле напротив строки и скопируйте в буфер обмена, щёлкнув на панели инструментов на кнопке Копировать.
4. Установите текстовый курсор в конец строки и перейдите на новую строку нажатием клавиши Enter.
5. Вставьте буквосочетание из буфера обмена 7 раз с помощью кнопки Вставить.
6. Разделите буквосочетания пробелами и занятыми по образцу:

Теперь я под ними, те тоже.
Те перья подними, те тоже.
Те перья поднимите тоже.
Те перья под ними, те тоже.
Те перья под ним и те тоже.
Теперь я, поднимите тоже.
Теперь я. подними те тоже.
Теперь я под ним и те тоже.

7. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем Фразы.rtf.

Задание 4
1. Загрузите документ Алгоритм.rtf и откройте его в программе WordPad.
2. На панели инструментов найдите кнопки Удалить в буфер. Вставить из буфера. Отменить.
3. Расставьте команды алгоритма «Посадка дерева» в разумной последовательности. Для этого:
    1) внимательно прочитайте весь текст;
    2) найдите строку с командой, которая должна быть выполнена первой;
    3) выделите найденную строку;
    4) удалите выделенную строку в буфер ;
    5) поместите курсор в начало первой строки и вставьте первую команду из буфера;
    6) при необходимости пользуйтесь командой Отменить ;
    7) повторяйте аналогичные действия, пока все команды не окажутся на своих местах.
4. Сохраните документ с изменениями в личной папке под именем Алгоритм1.rtf.
Не забудьте отправить мне на проверку.

Домашнее задание (к 16 января)

Напоминаю, выполните из интерактивного ресурса "Таблицы" задания и тесты и запишите ответы в тетради.